Кривенської
сільської ради Підволочиського району
Тернопільської
області
вул.
Т. Шевченка, с. Криве, 47872, тел. (03543) 3-16-25,
НАКАЗ
від 23 травня 2016 р.
с.Криве №79-од
Про підсумки проведення ДПА у 4 класі
Згідно з чинними документами Міністерства освіти і науки, молоді і спорту
України ( наказ МОН № 94 від 08 лютого 2016 року «Про затвердження єдиних вимог до проведення
державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної
середньої освіти у 2015/2016 н. р.), що регламентують проведення державної
підсумкової атестації в 2015-2016 н.р., у школі з 12.05 по 19.05 проведено
державну підсумкову атестацію учнів
4 класу з таких предметів: літературне читання,
математика, українська мова.
Згідно
плану роботи були своєчасно проведені організаційні заходи, оформлено теги з
екзаменаційними матеріалами, якісно здійснювалась організація початку та
проведення атестацій, статистичний звіт.
На підставі звітів виявлено наступне. У 4 класі кількість дітей за списком – 7. ДПА
складали всі учні з усіх предметів. Контрольні роботи виконані з дотриманням вимог щодо оформлення письмових робіт.
Предмет
|
Загальна кількість
учнів
|
Кількість
учнів, які писали роботу
|
Кількість учнів
|
ПЯУ
|
|||
Високий рівень
|
Достатній рівень
|
Середній рівень
|
Початковий рівень
|
||||
Українська мова
|
7
|
7
|
3
|
1
|
3
|
-
|
67
|
Математика
|
7
|
7
|
3
|
2
|
2
|
-
|
71
|
Літературне читання
|
7
|
7
|
3
|
4
|
-
|
-
|
79
|
Результати ДПА у 4 класі:
Державну підсумкову атестацію з
української мови було проведено 19 травня 2016 року. Контрольна робота складалася
з 7 різних за рівнем складності завдань: три тестових завдання закритого типу; два відкритих завдання, що
виконується письмово; текст для списування із вставлянням пропущених букв; одне
творче завдання – написання продовження до списаного тексту . На високий рівень
виконали роботу 3 учні (43%); на достатній – 1 учень (14%); на середній – 3
учні (43%). ДПА показала, що учні мають
достатній рівень мовленнєвих і правописних умінь, практично уміють
застосовувати мовні знання. Засвоїли частини мови, їх правопис. Типовими помилками
є недостатнє уміння складати тексти-розповіді; орфографічні помилки під час
списування та продовження списаного тексту.
Державну підсумкову атестацію з математики
учні складали 17 травня. Контрольна робота складалася з 8 різних за рівнем
складності завдань: чотирьох тестових
завдання закритого типу з вибором однієї правильної відповіді; двох завдань на
встановлення відповідності; одного завдання відкритого типу з повним записом розв’язання; одного завдання
відкритого типу з поясненням та розгорнутою відповіддю – сюжетної задачі. На високий
рівень виконали роботу 3 учні (43%); на достатній– 2 учні (28,5%); на середній
– 2 учні (28,5%). Під час виконання завдань учнями допущені типові помилки: на
встановлення відповідності – 2 учні (28,5%) ; обчислення виразів на дії різного
ступеня – 5 учнів (71%); розв’язання задачі з поясненням та розгорнутою
відповіддю – 4 учні (57%).
Державна підсумкова атестація з літературного
читання проводилася
12 травня. Контрольна робота складалася з тексту
для самостійного читання та 12 завдань тестового характеру: 6 завдань закритого
типу з вибором однієї правильної відповіді; 1 завдання – виписування слів з
тексту у відповідь на запитання; 2 завдання відкритого типу- на встановлення
правильної відповідності; 1 завдання - на встановлення правильної
послідовності;
1 завдання – запис
відповіді на запитання до тексту; 1 завдання - відкритого типу з розгорнутою
письмовою відповіддю (творче). Завдання закритого типу правильно виконали 5 учнів
(71%). Сьоме завдання (відкритого типу) виконали всі учні . У 8 та 9 завданні ( на встановлення
відповідності) 2 учні (28,5%) допустили помилки , у 10 завданні - 2 учні (28,5%)
неправильно встановили послідовність. 11 та 12 завдання - виконали всі учні.
НАКАЗУЮ:
1. Відзначити належну організацію проведення державної
підсумкової атестації у 4 класі з усіх
предметів.
2. Керівнику методичного об’єднання вчителів початкових
класів Бенькалович Л.М. на засіданні
обговорити аналіз робіт ДПА, намітити шляхи подолання прогалин у навчанні
учнів; посилити роботу з учнями, які навчаються на середньому рівні.
3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор
школи Т.І. Куц
З наказом ознайомлені: О.І.
Гарасим
О.Г. Павленко
Л.М. Бенькалович
М.С. Мигаль
Немає коментарів:
Дописати коментар