Тема: "Зелене
диво Землі".
Мета: ознайомити
учнів з лікарськими властивостями рослин нашого краю, рослинами - символами України; правилами догляду за
кімнатними рослинами; спонукати дітей до дослідницької діяльності; виховувати
бережливе ставлення до природи
Обладнання: дослідницькі матеріали учнів; кросворд; ілюстрації та фотографії рослин, ноутбук.
І. Організація класу. Емоційне
налаштування.
Звучить музика, виходять учні.
1 учень: Пізнання світу починається з добра. З давніх часів людина шанувала
та обожнювала природу.
Сьогодні ми поведемо розмову про одвічних супутників людини – рослини.
2 учень: Важко уявити собі, що рослини зникли б із поверхні Землі. Тоді
зникло б і все живе на нашій планеті. Рослини – це царство природи, яке вчені
називають флорою.
3 учень: На Землі існує близько 600 тисяч рослин. Трави і квіти, кущі і
величезні дерева… Усі вони лікують нас, дають нам продукти харчування, одяг
житло. Але головне, чим ми завдячуємо рослинам,- це кисень, який вони нам постачають. Тож із упевненістю
можна сказати, що рослини –наші найкращі друзі та помічники.
4 учень: Вмійте природу любити,
Кожній стеблині радіти.
У полі, у лузі, над
яром –
Квіти, дерева та трави…
5 учень: Оберігайте ж повсюди
Кожну травиночку в
гаї,
Усе те окрасою буде
Нашого рідного краю.
ІІ. Повідомлення теми і мети
заходу.
- Наш сьогоднішній урок ми вирішили провести у
формі конференції. Учні одержали спеціальні завдання два тижні тому. За цей час
вони повинні були провести науковий пошук, одержати нові знання про світ рослин
і сьогодні у своїх виступах ознайомити нас із результатами своєї роботи.
ІІІ. Ознайомлення з темами
дослідницьких робіт у чнів, що
готувалися до конференції.
-
У нас було три дослідницькі
групи:
І група готувала повідомлення про лікарські
рослини нашого краю;
ІІ група досліджувала рослини, які
вважаються символами України;
ІІІ група готувала повідомлення про
кімнатні рослини.
На конференції всі мають право
ставити запитання, висловлювати свої думки,
доповнювати повідомлення.
ІІІ. Основна частина уроку.
1.
Виступ дослідницької групи "Лікарські рослини".
1 учень: Є на світі рослин так багато,
Їх Земля віддає недерма.
Бо лікують людей дуже радо,
Й кращих ліків на світі нема.
2 учень: Пропонують здоров'я нам чудо,
Манять нас походить по росі,
Їх відшукують люди усюди.
Ці цілющі природні скарби.
3 учень:
Первоцвіт і барвінок, калина,
Звіробій і любисток, і хміль.
Кропива і любисток, ліщина,
Поглядають на нас звідусіль.
По черзі
виходять учні і виступають зі своїми повідомленнями.
Перегляд презентації.
Запитання до
учнів класу:
-
Про які лікарські рослини ви
дізнались?
-
Які хвороби можна ними лікувати?
2. Виступ дослідницької групи "Рослини – символи нашої країни".
Відгадайте
загадки:
♦ Ця рослина непроста.
Ранньоквітуча вона.
До води схиляється,
Косами вмивається. (Верба)
♦ Не дівчина, а червоні стрічки має. (Калина)
- Мабуть всі ви не один раз чули
такі слова: "Без верби й калини нема України". Так, дійсно, ці
рослини є давніми символами нашої Батьківщини. Послухайте, як оспівується
калина у віршах.
Серед поля, край
села,
Калинонька зацвіла.
Ніби дівчина в
віночку,
У вишиваній сорочці
Русу косу розплела.
По черзі виходять учні і виступають
зі своїми повідомленнями.
Перегляд презентації.
3. Виступ дослідницької групи " Кімнатні рослини".
Виростаєм на
віконці,
Зацвітаємо на
сонці,
Від водиці
зеленієм,
Ми екологам
радієм.
Ви на , діти,
доглядайте
І водою
поливайте,
Щоб могли ми
воду пити,
Треба землю
розпушити.
Тож ви , друзі,
часу не гайте,
І за нами
доглядайте!
Діти
демонструють малюнки кімнатних рослин,
розповідають, що дізналися про їх особливості походження, умови догляду.
Перегляд
презентації.
4. Розгадування кросворда "
Рослини"
ІV. Підсумок
уроку.
- Ось і закінчується наш урок.
Закінчіть речення:
На сьогоднішньому уроці я дізнався, що …
На сьогоднішньому уроці мені сподобалось (не
сподобалось) …
Вмійте природу любити,
Кожній стеблині радіти.
У полі, у лісі, над яром –
Квіти, дерева та трави…
Оберігайте ж повсюди
Кожну
травиночку в гаї,
Все те окрасою буде
Нашого
рідного краю.
V. Домашнє завдання.
Підготувати повідомлення про 1
рослину нашого краю, яку занесено до Червоної книги України.
Немає коментарів:
Дописати коментар